みなさん、こんにちは！
個別指導塾コネクトの松田です(; ･`д･´)
本日は、性格のタイプ別の算数・数学の指導方法について
お話ししたいと思います。
この仕事をしていると、
色々な性格の生徒に出会います。
別の塾では、
「個性別指導」なんて銘打っている塾もあります。
生徒の性格によって、
説明の仕方や、
指導時の注意点が変わってきます。
算数・数学の成績が伸び悩んでいる生徒について
大きく4つのタイプに分けてみました。
それぞれのタイプに良いところと悪いところがあります。
①自信満々スピードタイプ
②不安いっぱい思考停止タイプ
③注意力散漫勉強嫌いタイプ
④のんびりマイペースタイプ
では、この４タイプについて、
指導方法や解決策の例をあげていきます( ｀―´)ノ
①自信満々スピードタイプ
とにかく早く解きたいという意識が強く、
ミスをよく起こします。
数学は、解き方がわかっていても、
計算結果が合わないと点数をもらえないことが多いです。
このタイプの生徒は、色々な種類のミスをしています。
「字が汚いことによる数字の取り違え」
「問題文の写し間違え」
「途中式を省くことで起こる計算ミス」
などなど
そこで、このタイプの生徒には、
ノートの書き方、問題の解く手順を事細かに指示します。
問題の式を写す。
計算式と計算式の間を1行空ける。
イコールの位置をあわせる。
など
長所と短所は、裏表一体です。
スピードが早いというのはすばらしい長所でもあります。
スピードが早いと、時間当たりに解ける問題数が多くなります。
つまり人より経験値を蓄えることができます。
数学は、経験値に基づいて解法を選択していくこともあります。
スピードはそのままに正確に解く術を伝えるのがいいでしょう。
②不安いっぱい思考停止タイプ
苦手意識が先行し、ペンが進まないタイプの生徒です。
また間違うことを嫌い、ある種の「潔癖症」な一面もあります。
このタイプの生徒には、
小さな成功体験をたくさん積んでもらうことが大切です。
自信が付いてくると少しずつ数学に対しての意識も変わってくることでしょう。
このタイプの生徒には、
類題がたくさん載った問題集を使い、
コツコツと似たような問題を解き進めます。
どうしても、教える側は先を急ぎたくなってしまいますが、
ぐっとこらえて、根気強くたくさんの問題を解いてもらいましょう。
③注意力散漫、勉強嫌いタイプ
算数・数学に限らずですが、勉強が嫌いで、
机に向かうことが第一関門となります。
勉強体力をつけてもらう為に、
ゲーム要素の高いもの（パズルや数独など）で集中力を鍛えましょう。
大事なのは、必ず机に向かって一定時間集中すること。
初めは、5分でも問題ありません。
最低でも20分集中できるようになれば、
学校の授業や自学習がスムーズに行えるようになります。
ベッドに寝ころんだままの勉強や、
テレビを見ながら、音楽を聴きながらの勉強も絶対にダメです。
④のんびりマイペースタイプ
算数・数学は、思考力を問われることに加え、
処理の正確さとスピードを問われる教科です。
マイペースな生徒の多くは、時間に追われることを嫌います。
時間が無限にあれば、問題ないのでしょうが、
残念ながら、テスト日程は決まっていますし、
テスト時間も決まっています。
限られた時間の中で、
最大限の結果を出すための練習をしなくてはなりません。
おすすめしているのが、「タイマー」の活用です。
宿題をするにしても、テスト勉強をするにしても、
「勉強時間の設定」を行い、それに間に合うようにする。
勉強した時間を計るのではなく、
あらかじめ「時間を決める」、
そして「時間に間に合わせようとする」
これが大事です。
この方法は、慣れるまでは、
とてもストレスがかかります。
ですが、負荷を掛けなければ意味がありません。
処理スピードが上がれば、
算数・数学の点数は飛躍的に上がります。
①～④の中に書かせていただいた、
解決策や指導方法は、よく目にするものだと思います。
そして、いろいろなタイプを複合して持っている生徒がほとんどです。
ただ、生徒の性格に合わせて、
指導方法を選択することが必要になると僕は思います。
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