みなさん、こんにちは！
個別指導塾コネクトです(#^^#)
さて、終業式も終わり夏休みに突入しましたね。
夏祭り
花火
プールや海
楽しいことがいっぱいですね(#^^#)
ただ当然遊んでばかりはいられません！！
お勉強もしましょう！！
小・中生にとってまずやらないといけないお勉強って学校の夏休みの宿題ですよね。
ただ、この夏休みの宿題ですが、「こなす」だけではあんまり意味ありません。
これまで習った内容の復習をさせることが目的ですので、出来る限り有効活用する必要があります。
「こなす」とはどういうことか。
それは「１回やって終わり」のことを指します。
夏休みの宿題をやって、解けなかったところやもう完全に忘れてしまっている単元に関しては、そこに振り返ってもう１度演習をする必要があります。
例えば、中３生で社会の宿題を進めていく上で、地理の分野が出来なかったとして、その部分だけ答えを確認して「とりあえず書く」ということをしても、結局実力テストで点数は取れないでしょう。
その場合、中１生の教材を利用して地理の分野をしっかりと復習する必要があります。
そこまでして、実力テストで点数が取れるようになります。
つまり、学校の夏休みの宿題とは自分の苦手発見のためのツールだと考えてください。
１年生の教科書から全部覚え直すってことができれば完璧ですけど、中々そんなことできないですよね。
かといって、ピンポイントで自分の苦手なところを勉強しようにも、どの単元から始めればいいのかわからないです。
そのために、「今、自分がどこが出来ていないのか」を知るためのツールが必要になります。
それが夏休みの宿題です。
「夏休みの宿題をやって終わり」
ではないのです。
「夏休みの宿題をやって、自分が出来ていないところを把握する」
これがスタートになるのです。
だから、早めに宿題をやらないとダメなわけです。
単純に間に合いませんので。
特に小６生と中３生に関しては正しい夏休みの宿題の使い方をしてくださいね!(^^)!
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